lunes, 29 de junio de 2020

CUENTOS CON PICTOGRAMAS





Los cuentos son importantes para el desarrollo de la imaginación y comprensión a través de las láminas y pictogramas




MINIONS
CUENTO

POCOYÓ
CUEENTO

PEPPA PIG
CUENTO

domingo, 28 de junio de 2020

PASOS Y OPERACIONES PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS





Es muy importante saber qué pasos debo seguir y qué operación debo hacer antes de resolver un problema, por ello os dejo aquí un pequeño esquema donde tendréis más claro cómo realizar la resolución de problemas.
Agradecemos a los compañeros/as  de didácticos que compartan sus ideas y nos permitan hacer uso de ellas par facilitar el trabajo con nuestro alumnado.

Pasos antes de resolver un problema
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¿Qué operación realizar?
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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS





Resolución es el acto y el resultado de resolver. ... El concepto de resolución de problemas está vinculado al procedimiento que permite solucionar una complicación. La noción puede referirse a todo el proceso o a su fase final, cuando el problema efectivamente se resuelve. 
Os dejo una colección de  problemas para cada nivel de primaria, donde podréis poner en práctica diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Agradecemos a Orientación Andújar que nos permita compartir este material tan práctico tanto para nuestros compañeros/as como para nuestros alumnos/as. 



1º PRIMARIA

2º PRIMARIA

3º PRIMARIA

4º PRIMARIA

5º PRIMARIA

6º PRIMARIA


viernes, 26 de junio de 2020

jueves, 18 de junio de 2020

Cuaderno de Expresión Lingüísticía



Os traigo un material muy completo para trabajar en los meses de Verano.
Es un cuaderno para mejorar la expresión y la estimulación del lenguaje Oral.
Nos encontramos los siguientes apartados:
1- Atención.
2- Onomatopeyas.
3- Lectoescritura.
4-Metafonológía
5- Expresión Escrita.
6-Expresión Oral.
7- Gramática
8- Pragmática.

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miércoles, 13 de mayo de 2020

MODIFICACIÓN DE CONDUCTA



La conducta está relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno. 
Dejamos este material para que pueda servir de ayuda a nuestros compañeros/as para trabajar en el aula con los alumnos/as que presentan problemas de conducta. 
Agradecemos al equipo de orientación educativa, especializado en problemas graves de conducta, al igual que a los autores del  material de habilidades sociales, que nos ha facilitado y nos ha  permitido compartir este material tan útil, que llevamos poniendo en práctica en nuestro centro desde hace algunos años y que nos he resultado tan eficaz.


ECONOMÍA DE FICHAS

EMOCIONES

HABILIDADES SOCIALES

CUADRO CONDUCTA

CUADRO CONDUCTA

sábado, 25 de abril de 2020







A partir del domingo 26 de abril 2020, los niños  y niñas podrán empezar a salir a pasear. Os comparto este cuadernillo que os ayudará a anticiparles cómo podrán ser estas salidas, con actividades de qué se puede y no hacer. Espero que os resulte útil
Gracias al CEE San Rafael de Granada por compartir este maravilloso material y a sus autores.




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ASOCIACIÓN NÚMERO-CANTIDAD






La importancia de esta actividad de matemáticas reside en que ayudará a los niños a aprender a relacionar las cantidades de los números del 1 al 9. Se trata de un ejercicio de iniciación a las matemáticas para niños de 3 años a 6 años.
Agradecemos a Pinterest que nos permite compartir y descargar este material tan útil para que podamos hacer uso de él, trabajando  con nuestros alumnos y alumnas.


NÚMERO- CANTIDAD
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viernes, 24 de abril de 2020

CIRCUITO PSICOMOTRICIDAD








A diferencia de la psicomotricidad fina que trabaja movimientos y actividades de precisión y coordinación,  la psicomotricidad gruesa, se encarga de trabajar todas las partes del cuerpo, por medio de movimientos mas bruscos como es correr, saltar y demás actividades que requieren esfuerzo y fortalece cada parte del cuerpo. 

En este caso os propongo un pequeño circuito para trabajar la psicomotricidad gruesa, la cual es importante trabajar desde temprana edad para que los niños y niñas fortalezcan sus músculos y adquieran agilidad. Con el paso del tiempo y a través de diferentes ejercicios , podrán mezclar el movimiento de sus cuerpos con las emociones, pensamientos y sentimientos.

Agradecimientos a: Almudena García Negrete  , Maribel Ruiz Santiago y Sergio Palao ; autores de este material. Pictogramas Arasaac





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domingo, 19 de abril de 2020

CUENTOS DIVERTIDOS



Aquí os dejo esto maravilloso cuento que se llama Lola y el Monstruo, es un cuento adaptado con Pictogramas de Arasaac.
espero que os guste mucho y los niñ@s disfrutéis muchísimo en casa.
abrazos enormes¡¡¡¡¡


A continuación el cuento "Clarita se volvió invisible"de Graciela Montes, espero que os guste.



Os dejo el canal de cuentos de pakapaka, espero que os encante y cada noche veáis y escuches uno de sus cuentos, tan bonitos y divertidos.



CONCIENCIA FONOLÓGICA








La conciencia fonológica es la capacidad de reconocer y usar los sonidos del lenguaje hablado y para ello, os traigo este material tan divertido, que nos va ayudar mejorar en el proceso lectoescritor,  la sílaba inicial y la sílaba final de la palabra.

Espero que os guste mucho¡¡¡¡¡

Este material, procede del "Blog Siembra Estrellas" y del "grupo comunicar-nos", gracias por la difusión de vuestro material.





DESCARGAR EMPIEZA IGUAL QUE C-Z

DESCARGAR EMPIEZA IGUAL QUE D

DESCARGAR EMPIEZA IGUAL QUE J

DESCARGAR EMPIEZA IGUAL QUE B

DESCARGAR EMPIEZA IGUAL QUE CH

DESCARGAR EMPIEZA IGUAL QUE F

DESCARGAR EMPIEZA IGUAL QUE S

DESCARGA EMPIEZA IGUAL QUE P

DESCARGAR EMPIEZA IGUAL QUE K

DESCARGAR EMPIEZA IGUAL QUE RR

DESCARGAR EMPIEZA IGUAL QUE G

DESCARGAR EMPIEZA IGUAL QUE L

DESCARCA TERMINA EN CH

DESCARGAR TERMINA EN RR

DESCARGAR TERMINA EN R

DESCARGAR TERMINA EN D

DESCARGAR TERMINA EN B-V

DESCARGAR ESCRIBE EL SONIDO CON EL QUE TERMINA




TRABAJAMOS LA ATENCIÓN







Hay una parte del alumnado  TEA que se caracteriza por ser inquietos, distraídos e impulsivos, lo cual puede desembocar en dificultades de atención.
Os propongo unas láminas (material extraído de Activitea   ) que ayudarán a mejorar los procesos atencionales de nuestros niños y niñas.
Se trata de que en cada lámina identifiquen los elementos/ personajes que se proponen al final del material.


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DIARIO CUARENTENA CON PICTOGRAMAS










Os presento un material que he realizado con pictogramas para que los alumnos y alumnas puedan seguir trabajando conceptos como: día de la semana, mes, estación del año, qué tiempo hace, emociones, tareas que realizan...
Hay dos modelos: uno en que el que los niños/as pueden escribir y otro más básico para pegar gomets.



DESCARGAR    diario con pictos para escribir

DESCARGAR    diario con pictos  usar gomets/señalar